viernes, 11 de diciembre de 2009

EL TALLER DE TEATRO LETRAS UCAB SE DESPIDIÓ EN MÉXICO TRAS 25 AÑOS ININTERRUMPIDOS DE TRABAJO

Saludos, a todos nuestros seguidores.

El Taller de Teatro de la Escuela de Letras de la Universidad Católica Andrés Bello, venía funcionando desde el año 1984, ininterrumpidamente en las instalaciones la universidad. El Taller era una opción de actividad extracurricular para los alumnos de la universidad, de la escuela de letras, y de todo aquel que quisiera participar. El Taller de Teatro formó actores y mejores seres humanos, sensibles a la realidad del país y por lo menos significó una opción de aprendizaje lúdico.

Desde enero de 2009, el Taller. por disposición de la Dirección (encargada) de la Escuela y de la Dirección administrativa de la universidad decidió poner un pago a cada participante, interno o externo de la universidad. En ese lapso, enero-junio, participaron 13 personas. Este año lectivo 2009-2010, no se abrió el Taller por los costos del mismo y la situación del país.

Es lamentable que la universidad en la cual me formé sienta que los talleres de Narrativa, Poesía y Teatro, representaban una pérdida económica y que había que transformar la dinámica porque no podían seguir siendo gratuitos. Pienso que para mí y una generación que se formó en ellos era una manera de colaboración mutua estudiante-institución y que iba con la filosofía de la universidad, la filosofía de la inclusión, del trabajo comunitario y del compartir.

Desde 1999, cumplí la función de Profesora del Taller dedicándole más de las 2 horas académicas asignadas. Desde el 2006, el Taller de Teatro de Letras se inscribió en un evento internacional, en el que representó a la universidad con ponencias dictadas por mi persona, y representación de obras teatrales, en las que participaron estudiantes avanzados y egresados del Taller. Dicha participación dejó muy bien parada a la universidad, dejando constancia de la excelencia y mística de sus estudiantes y profesora.

En el año 2007, se me dio una carta de representación oficial en el evento y se contribuyó económicamente con el pasaje aéreo de mi persona, y con los viáticos de los estudiantes.Además de material POP de la universidad. Luego de allí la universidad no pudo apoyar. Este año 2009 alegando que sólo tengo 2 horas académicas y que el apoyo financiero se da a profesores que dedican más de 8 horas en la universidad, se me negó el apoyo económico.Tal vez, no saben que para hacer teatro se necesitan más de dos horas académicas semanales y se las di en los 9 años de trabajo en la universidad, y sin contar las que dediqué como estudiante..... Pero, en fin, así son los nuevos tiempos.....

No obstante la negativa de apoyo este año 2009, el TALLER DE TEATRO DE LETRAS UCAB, representó a Venezuela y a la UCAB, siendo la única obra presentada por nuestro país en el 8vo Congreso Iberoamericano de Teatro Universitario- AIATU, realizado en esta oportunidad en la ciudad de Durango en México. La alumna de 5to año de Letras Dayana Gómez, cubrió sus gastos y presentó el monólogo que estuvimos ensayando por más de tres meses. Dicho monólogo se titula "El Despojamiento", escrito por la dramaturga argentina Griselda Gambaro y Dirigido por el ex alumno del Taller y de la universidad, el abogado Max Coloma, ambos bajo la Dirección General de mi persona. Ella tuvo que viajar sola; pero pensamos que valió la pena el esfuerzo.

Gracias a todos por seguirnos y ya veremos cuál será el futuro de unos Talleres que no encontraron su justificación en la Dirección Administrativa de la UCAB; pero que por más de 20 años fueron la razón de crear, de imaginar y de aportar al Desarrollo Cultural de nuestra universidad para la comunidad. Esperemos que enero de 2010 la comunidad ucabista pueda disfrutar del mismo en el auditorio del módulo 4.

Saludos Cordiales.
Atte,

Lic. Maigualida Gamero.

lunes, 27 de julio de 2009

TALLER INTEGRAL DE ARTES ESCÉNICAS EN VACACIONES: EN LA UCAB SEPTIEMBRE 2009


Estimados amig@s este verano, estaré dictando un Taller de Artes Escénicas para el público en general en la UCAB. Acá te anoto los datos por si están interesados o saben de alguien. Gracias!Objetivo General:Proporcionar a los participantes que ingresan, elementos importantes que le permitan desarrollar habilidades y destrezas para su óptimo desenvolvimiento en el Taller. Los elementos a trabajar están organizados bajo un eje central: la iniciación del participante en las particularidades del hecho teatral.ESCUELA DE LETRAS.50 HORAS.LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES.del 15 de SEPT. al 29 de septiembre.HORARIO 9 AM A 12 Y DE 1 A 3 PM PM.DICTADO POR: PROF. MAIGUALIDA GAMERO.(Puedes revisar Perfil y Curriculum de la prof. en http://festea2009.blogspot.com/ y http://tallerteatroletrasucab.blogspot.com/
INCLUYE CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN.INSCRIPCIONES DESDE EL 7 DE SEPT.
COSTO DEL TALLER 325 BSF.EN LA ESCUELA DE FILOSOFÍA UCAB.EDIF. DE AULAS. PISO 3.Teléfono: 0212-407-42-37http://www.ucab.edu.ve/mailto:cursosdeveranofhe.ucab@gmail.comil.com


GRACIAS, LOS ESPERO POR ALLÁ

martes, 7 de julio de 2009

ATENCIÓN: LA MUESTRA DE TEATRO VENEZOLANO SE POSPONE PARA INICIO DEL AÑO LECTIVO 2009-2010.

ESTIMADOS AMIGOS Y AMIGAS DEL TALLER DE TEATRO LETRAS UCAB

POR MEDIO DE LA PRESENTE LES INFORMAMOS QUE LA MUESTRA DE LOS ALUMNOS DE ESTE AÑO SE POSPONE PARA EL INICIO DEL PRÓXIMO AÑO LECTIVO.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

SALUDOS CORDIALES.

MAIGUALIDA GAMERO
PROFESORA DEL TALLER

lunes, 2 de febrero de 2009

FONÉTICA PRÁCTICA


Tomado del Libro del Prof. Roberto Fontana y Frank Zahimann, titulado FONÉTICA PRÁCTICA:


1.- HABLAR ES RESPIRAR.


2.- TODO NUESTRO CUERPO Y NUESTRO ESPACIO ESTÁN VINCULADOS A NUESTRA EMISIÓN.


3.- EMITIR ES UN ACONTECIMIENTO AJENO A FUERZA O ESFUERZO.

sábado, 17 de enero de 2009

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA



· ALEXANDROVA, Irina (1986). Educación de la voz. Venezuela. Editorial Kapelusz Venezolana.
· ARRAU, Sergio. (1994) Dirección Teatral. Caracas. Celcit.
· BORGES, Andreína y NOGUERA, Perla (1983). El teatro escenario gigantesco. Universo Comunicacional. Venezuela. Colección Canícula. Fundación Carlos Eduardo Frías.
· CASTAÑEDA, Gerardo. (2005) Didáctica del Lenguaje y la Expresión Corporal. México. Universidad Autónoma de Chihuahua.
· EINES, Jorge (1998). El Actor Pide. España. Gedisa Editorial.
· ------------------- (2005). Hacer Actuar. España. Gedisa Editorial.
· ____________(2007) La formación del actor. España. Gedisa Editorial.
· _____________(2007) Alegato a favor del actor. España- Gedisa Editorial.
· EINES, J. Y MANTOVANI, A. (1997). Didáctica de la Dramatización. Barcelona. Gedisa Editorial.
· FONTANA, R. y ZAHLMANN, F. (1989). Fonética Práctica. Argentina. Ediciones Librería Gutenberg.
· KNÉBEL, María (1996). El último Stanislavski. España. Editorial Fundamentos.
· MC CALLION, Michael (1998). El libro de la voz. España. Ediciones Urano.
· Nieto, Ramón (1997). El Teatro Historia y Vida. Madrid. Acento Editorial.
· PAVIS , Patrice (1990) Diccionario del Teatro. España. Paidós Comunicación.
· PIZARRO, Cristina (1996) Taller de Juego Dramático. Buenos Aires. Edit. Actilibro.
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FUNDAMENTACIÓN DEL TALLER DE TEATRO LETRAS UCAB


El hecho teatral se ha caracterizado siempre por ser una manifestación colectiva. Así es como encontramos que desde las primeras manifestaciones teatrales de nuestros indígenas, y de otras comunidades en el mundo, se reunían grupos humanos para danzar en honor a dioses y realizar ritos específicos con el propósito de rendir culto a sus divinidades al tiempo en que, con conciencia de ello o no, favorecían a la cohesión identitaria de aquellos pueblos.
Estas manifestaciones las entendemos como actos de comunicación performánticos en donde la participación protagónica del ser humano es capital. Por ello podemos decir que el teatro siempre ha sido un vehículo para transmitir valores históricos, sociales y culturales.
En este sentido podemos decir que el teatro es un arte social. Por lo tanto la presencia del espectador es esencial. El trabajo de los actores no tendría sentido si no es expuesto al espectador. La dinámica se genera entre el actor y el espectador, donde afloran los más hondos sentimientos, esto es la esencia del teatro. Se hace teatro para conmover, para compartir un sentimiento. Esta comunión y comunicación entre actores y espectadores permite que se fortalezca la naturaleza humana y potencia nuestros vínculos.
El Taller de Teatro se plantea como un espacio de trabajo y producción de grupo, en el que cada uno de sus participantes aporta, plantea sus dudas y construye junto al otro, el mundo mágico del teatro; es un proyecto artístico-didáctico donde se integran el teatro, la música, la danza y la literatura, en procura de crear el camino para llegar a contar una historia que nos diga quiénes somos, bajo la concepción de un taller montaje de obras de autores universales, que culminará en un espectáculo escénico.
· Área de expresión corporal: cuidado del cuerpo; imagen, aceptación; equilibrio, relajación, flexibilidad; ritmo, tensión, ubicación, coordinación.
· Área voz y dicción: uso de la voz; respiración; proyección, sonidos guturales, onomatopéyicos; la acción en la palabra; voz del actor: caracterizaciones.
· Área juego dramatizado/actuación:: juego ilusion, juego dramatizado; concentración y memoria; relación: respiración, imaginación e imagen sensorial y auditiva; el juego del compañero dormido; improvisaciones; el escenario: sus partes.